En relación con las estrategias
que he desarrollado para gestionar mi conocimiento en mi labor docente, es
necesario precisar que he sido docente presencial y ahora en línea y en mi
experiencia personal he tratado de actualizarme y participar en los cursos,
talleres y diversas actividades como congresos, foros, entre otros que me
ayuden a mantener un ritmo actual de la práctica docente, también me ha tocado
compartir mi experiencia y aprendizajes en actividades colaterales a la propia
docencia como la reestructuración de planes de estudio, reuniones de academia
para abordar las problemáticas específicas de materia y hacer las propuestas
pertinentes. Así también he participado en actividades de tutorías puntales de
apoyo académico.
En cuanto a redes de
conocimiento, ha sido un elemento que no he explorado aún, más sin embargo
ahora que he incursionado en el estudio sobre la innovación tecnológica
digital, es algo que tendré presente para buscar sinergias de colaboración con
docentes e investigadores.
Respecto a la forma en que la
UnADM gestiona sus activos tangibles e intangibles, es algo que no tengo
claridad, en un inicio se nos da un curso de adiestramiento sobre manejo de
plataforma y conocer el modelo educativo y elementos afines, sin embargo,
después de dos años de participar como docente es hasta ahora con el diplomado
que se manifiesta el interés de profesionalizar a sus activos docentes, lo cual
me parece una forma acertada para que nos acerquemos y empecemos a sentirnos
parte de esta institución.
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