Para la pregunta: o Escriba desde su perspectiva y experiencia los retos a los que se enfrentó en el desarrollo de la actividad, ¿cómo enfrentó los retos? y ¿qué propondría para la mejora de las dificultades que identificó?
Desde mi
perspectiva los principales retos, fueron primero la comunicación inicial, en
cuanto a la espera para que todas estableceríamos el primer contacto y el
segundo fue el coincidir con los tiempos de mis otras dos compañeras para hacer
una comunicación sincrónica. Para el primer caso fue el enviar mensajes diarios
de comunicación en particular con una de ellas que no ingresaba frecuentemente
en plataforma, situación que fue superada cuando se estableció el primer
contacto.
En el segundo caso, primero con una y después con la otra compañera
definimos una materia y un tema que fuera común a lo que hemos trabajado las
tres. Por los tiempos de coincidencia realizamos una propuesta inicial que la
complementamos cada una mediante el correo electrónico y chat (inicialmente
habíamos pensado en el drive) pero se nos facilitó más el chat, correo y teléfono para esta
situación.
En realidad las
dificultades no fueron relevantes, ya que las tres tuvimos la apertura de
comunicarnos y aportar nuestras experiencias y definimos que nuestro objetivo
era concluir la actividad con tiempo y por lo tanto era muy importante enfocarnos en su conclusión, aportando nuestras experiencias con claridad, tolerancia y empatía.
Para la pregunta: o Escriba los logros que obtuvo al desarrollar la actividad.
El principal logro
obtenido al desarrollar esta actividad fue combinar el conocimiento de otros
puntos de vista de mis compañeras para abordar el tema seleccionado, lo cual
fue muy esclarecedor y productivo para el diseño de la estructura didáctica con
aportaciones precisas, complementarias considerando diversos factores y
ópticas.
En lo particular
el trabajo colaborativo que realizamos fue muy alentador y gratificante tanto
desde el punto de vista académico como de relación con mis compañeras de
equipo, ya que establecimos una buena comunicación y diálogo que nos permitió
compartir nuestras propias experiencias y obtener un producto que consideramos
enriquecerá nuestra práctica docente personal.
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